Adaptan su casa como escuela para combatir rezago por clases virtuales

Desde antes de la pandemia, diversos maestros ofrecían clases de regularización para ayudar a los pequeños con dificultad para aprender lo visto en clase, sin embargo, al cambiar a la modalidad virtual, el rezago fue aumentando, fue así que surgió el proyecto "Apoyo Escolar".

Con la ayuda de su familia, Edna Yulissa García Rodríguez, estudiante de la Licenciatura en Educación Inicial, ofreció sus servicios de regularización y apoyo a través de redes sociales y repartiendo volantes en su colonia, poco a poco, en los últimos 4 meses, más niños se fueron integrando, por lo que hizo el esfuerzo de acondicionar un cuarto amplio dedicado únicamente a la enseñanza.

Actualmente, destacó, atienden a grupos pequeños entre 2 y 4 alumnos en distintos horarios y días de las semanas, "me comentan los pequeños que extrañan ir al colegio", declaró, sin embargo, reconoció, las condiciones no son las apropiadas para un regreso a clases presenciales, debido a que los más pequeños batallan para obedecer los lineamientos sanitarios, y en grupos mayores sería difícil de controlar.

Sin embargo, invitó a los maestros a sumarse a esta causa, debido a que los niños tienen diferentes necesidades académicas que no han logrado cubrirse con la educación a distancia, principalmente en Matemáticas, materia en la que los chicos desde inicial hasta secundaria han manifestado una mayor dificultad para aprender de forma virtual.

"Invito a los demás maestros que se sumen a esta causa...para que los niños sientan que están en la escuela y no se pierdan esos valores como la educación", manifestó, gracias a este proyecto, comentó, los alumnos han mejorado su rendimiento escolar y la socialización sin exponer su salud.